Понятие "Духовный мир человека"

[sunyata]

и получается, что мы рабские сыны.

Тогда и Господь, получается, нам не "Отче наш...", а хозяин.

Говорят, что Иисус сказал: "Будьте как дети!"
зачем слушать кого-то еще, кто говорит путано?

[Пилюлька]

мои познания тоже не абсолютны

Для духовности знания не важны. Можно даже не уметь читать. Важны чувства, а они в сердце.

По вашему невежественные люди духовны? И чувства могут быть примитивными, чувство голода, например. Высокие чувства как раз и определяют духовность, но чтобы развить в себе такую способность, знания - необходимы.

[sunyata]

Это не значит, что все невежественные люди духовны, это значит, что отсутствие образования не является преградой для духовности.
 Высота чувств тоже не определяется образованностью, а знания часто запутывают и уводят в сторону. Среди приверженцев фашизма наверняка было очень много очень образованных людей, даже возможно гениев

[Пилюлька]

Это не значит, что все невежественные люди духовны, это значит, что отсутствие образования не является преградой для духовности.
 Высота чувств тоже не определяется образованностью, а знания часто запутывают и уводят в сторону. Среди приверженцев фашизма наверняка было очень много очень образованных людей, даже возможно гениев

Да, исключения встречаются. Но чаще всего, люди не стремящиеся к самопознанию, образованности - менее духовны, чем те кто проявляет усилие над своей "серостью" и "примитивностью".

[Крымчак]

Так и получается, что стремление выше состояния. Если человек стремиться, значит духовный мир будет улучшаться. А вот как стремиться, что делать нужно - здесь полный кавардак.

[Пилюлька]

Так и получается, что стремление выше состояния. Если человек стремиться, значит духовный мир будет улучшаться. А вот как стремиться, что делать нужно - здесь полный кавардак.

Да мне кажется все понятно. Было бы желание делать, а способов очень много...

[Крымчак]

Мне известные способы ирреальны, ведут в тупик, являются обманкой.

[Пилюлька]

Мне известные способы ирреальны, ведут в тупик, являются обманкой.

Что конкретно вы имеете ввиду?

[Крымчак]

Что конкретно вы имеете ввиду?

Религия, например, со всем хвостом течений.

[Пилюлька]

Что конкретно вы имеете ввиду?

Религия, например, со всем хвостом течений.

Религия не может способствовать духовному развитию - слишком много ограничений...
 А что же мы можем сделать чтобы развиваться духовно?
Прежде всего, мы можем увеличивать роль духа в своей жизни, то есть почаще обращаться к своей совести, слушаться ее голоса, отказываться от всего того, что заставляет нас поступать не по совести.
 Мы можем  также реализовывать свои творческие способности, раздувая, выращивая тем самым свой внутренний божественный огонь. При этом истинным творчеством может считаться только то, что согласуется с совестью, что не противоречит воле Творца, что укрепляет мировое добро и уменьшает зло. Вот именно это и приближает нас к Богу, делает нас совершеннее, духовно развивает нас.

[Крымчак]

Религия не может способствовать духовному развитию - слишком много ограничений...

Даже писания святых устарели. Руководство к действию не у них. Совместная весть, как её услышать? Как узнать волю Творца? Пилюлька, как записаться в Вашу секту?

[Пилюлька]

Религия не может способствовать духовному развитию - слишком много ограничений...

Даже писания святых устарели. Руководство к действию не у них. Совместная весть, как её услышать? Как узнать волю Творца? Пилюлька, как записаться в Вашу секту?

В мою секту вход свободный  . Правда ключ для входа - ваша вера...

[Крымчак]

А Вы случайно не можете определять процент веры?

[Пилюлька]

А Вы случайно не можете определять процент веры?

Вера это отправная точка вашего движения...

[Крымчак]

Вера это отправная точка вашего движения...

Точка не ноль. Хорошо. Уже что-то есть. Мы понимаем, что вера есть большая и не очень. Если есть качественная оценка, пора переходить к количественной.
Точно так было с количеством информации. Её тоже может быть много или нет. Но вот пришло время и мы точно измеряем количество инфы в битах/байтах. Но не каждый студент скажет, что есть единицей измерения количества инфы.