Лично мне хочется, чтобы мой ребенок умел читать, знал буквы. Я приветствую раннее развитие, интеллект. Но
ни в коем случае нельзя заставлять, принуждать. Надо заинтересовать, в игровой форме, само собой, чтоб ребенок сам спрашивал: "а что это за буква?" - иначе успеха не будет. Дети терпеть не могут принудиловки. Я помню, как пробовала с братом играть в школу, когда он еще в садик ходил. Все было в лучших традициях жанра: и стол-парта, и тетрадка, и доска с мелом... я в роли учительницы. А он не хотел даже 20 минут такого "урока" просидеть спокойно.
Я умела до школы читать. Мое развитие пошло вперед по сравнению с одноклассниками, т.к. я читала много и много знала. Пишу грамотно. Наверно, еще в детстве с книг правильное написание "впечаталось"..
