Когда нужно сказать "НЕЛЬЗЯ"!

[vikynshik]

Мы подрастаем и начинаем очень много понимать. И наверное уже начинаем понимать что можно, а что нельзя. И я в растерянности, ведь еще очень маленькие, как им объяснить что НЕЛЬЗЯ!?

[RomanM]

трудно сказать как, но запускать это нельзя точно, иначе потом проблем возникает воз и еще кучка. Но в тоже время очень часто тоже нельзя им говорить это слово, иначе они просто перестанут воспринимать его

[vikynshik]

Вот этого я и боюсь. Если все время Нельзя, то это будет уже по барабану дитю.  Стараюсь по минимуму пользоваться этим словом, но не всегда удаеться!

[RomanM]

мы сначало просто отвлекали чем нибудь, чтоб переключить на другое занятие, но это проходило только пока были совсем маленькие, где то с 1,5 года это уже перестало помогать, Темка теперь четко стал знать что ему надо и упорно старался достигнуть своей цели отказываясь от всего остального.

[vikynshik]

Еще страшно, когда на зло делают ребятишки! Вот у нас это уже начинает проявляться- говорю "нельзя", она замирает и потом потихоньку доделывает начатое.... Умора!

[RomanM]

говорю "нельзя", она замирает и потом потихоньку доделывает начатое.... Умора!

У нас Темка тоже хитрый, скажешь нельзя, он перестанет, дождется пока отвернешься или уйдешь и снова за свое. Или делаешь че ни будь в одной комнате, он придет посмотрит хитро и уйдет при этом дверь еще за собой закроет, ну все понятно, значит шкодничать пошел, пойдешь через минутку проверять и точно или белье из шкафа повыкидывал или землю из пальмы наковырял

[vikynshik]

Похожая ситуация, только мы пока еще не так хитрим, но уже стараеться делать все незаметно! И кто их такому учит? Сегодня все диски доспала, пересортировала, я говорю Нельзя, а она смотрит и не понимает почему я бешусь! Я же не могу объяснить, что там были и СД, и ДВД...

[idealik]

Говорю нельзя строгим голосом, думаю интонация на них больше влияет, чем сами слова. Если не помагает, отвлекаю. А все что нельзя повыше кладу, чтобы не достали и соблазна не было

[vikynshik]

А моя что-то вообще перестала слушать, продолжает заниматься своими делами и не слышит. Вот так сказать полностью игнорирует!

[idealik]

Я говорю Нельзя в случаях опасных для жизни, типа если полез в розетку или к плите!

[vikynshik]

Ну в таких случаях я тоже почти криком говорю, но она реагирует скорей на тон голоса, чем на само слово.

[norka11]

Знаете сказать громко-это не всегда то что нужно. Вы можете орать-ребенок вас не слышит. а можете сказать шепотом- и он перестанет. Все зависит от того что вы в это слово вкладываете. если ребенок понял, что после "Нельзя" ничего не последует, зачем слушаться?

[Gippo]

Наша реагирует, только если после трижды сказанного "нельзя" ей достается по попе. Сидит и плачет потом. А по-другому уже не понимает, то и дело то к котлу лезет, тотяжелые предметы уронить пытается. А мамка за ней бегает постоянно.

[Sviatlana]

Наказывать ребенка нужно тогда, когда сама не будешь "во гневе". Т.е. нужно успокоиться, а потом в спокойствии наказывать, чтобы у ребенка не было отверженности и он не боялся родителей, а любил. Нужно, чтобы дети понимали, что их любят, когда наказывают.

[SergeR]

Мы всегда стараемся вместе с малышом понять, почему нельзя. Например, поставил бокал на самый краешек стола. Я говорю, что так делать не надо, а дальше мы вместе смотрим, что может случиться - я показываю, что стакан может упасть, вспоминаем, как у нас что-нибудь падало и разбивалось, как родителям приходилось собирать осколки вместо того, чтобы почитать новую сказку. И вместе приходим к выводу, что на край действительно ставить нельзя.
И более того, потом мне малыш еще и напоминает каждый раз, что стакан поставили слишком близко к краю и надо его убрать подальше